Ќапис на ƒельф≥йскому храм≥ говорить: Ђѕ≥знай самого себеї. ÷≥ слова варто було б знати ≥ пам'¤тати кожному, ¤к сам≥ головн≥, найважлив≥ш≥ в житт≥. —аме з п≥знанн¤ самого себе усе починаЇтьс¤, ним усе визначаЇтьс¤ Ч л≥н≥¤ житт¤, справа житт¤. «вичайно говор¤ть: вибрати справу - вибрати житт¤. —пробуй знайти приблизну, перв≥сну сферу своњх ≥нтерес≥в. ÷е ти зможеш зробити, в≥дпов≥вши на питанн¤: Ђчи любиш ти?ї, Ђчи подобаЇтьс¤ тоб≥?ї, читаючи њхн≥й перел≥к Ч з першого до ш≥стдес¤т п'¤того.

якщо ти Ђлюбишї, тоб≥ ЂподобаЇтьс¤ї чи Ђхот≥лос¤ б займатис¤ї тим, про що говоритьс¤ в питанн≥, заф≥ксуй це поставивши галочку; Ђне подобаЇтьс¤ї, Ђне хочешї, Ђне упевненийї, Ђсумн≥ваЇшс¤ї Ч залиш без галочки.

1. ”роки по ф≥зиц≥ ≥ математиц≥.
2. ”роки по х≥м≥њ.
3. «найомитис¤ з пристроЇм побутових электро- ≥ рад≥оприлад≥в.
4. «найомитис¤ з р≥зними крањнами по описах ≥ географ≥чних картах.
5. „итати техн≥чн≥ журнали .
6. „итати класик≥в св≥товоњ л≥тератури.
7. „итати книги про роботу вчител¤, п≥онервожатого, виховател¤.
8. ”роки ≥стор≥њ.
9. „итати про л≥кар≥в, про дос¤гненн¤ в медицин≥.
10. «найомитис¤ з житт¤м рослин ≥ тварин.
11. ѕ≥клуватис¤ про затишок у прим≥щенн≥, у ¤кому ви живете, учитес¤.
12. ¬≥дв≥дувати театри, музењ, виставки.
13. ’одити на матч≥ ≥ спортивн≥ змаганн¤.
14. „итати науково-попул¤рн≥ книги про ф≥зичн≥ ≥ математичн≥ в≥дкритт¤.
15. ƒ≥знаватис¤ про дос¤гненн¤ в област≥ х≥м≥њ.
16. „итати статт≥ в науково-попул¤рних журналах про дос¤гненн¤ област≥ рад≥отехн≥ки.
17. ƒ≥знаватис¤ про обстеженн¤ нових родовищ копалин.
18. «найомитис¤ з дос¤гненн¤ми сучасноњ техн≥ки.
19. „итати л≥тературно-критичн≥ статт≥.
20. ƒопомагати в≥дстаючим у навчанн≥ товаришам.
21. „итати книги про ≥сторичн≥ под≥њ й особистост≥.
22. ¬ивчати анатом≥ю.
23. ¬ивчати б≥олог≥ю ≥ ботан≥ку.
24. —кладати ≥ вести картотеки.
25. —лухати оперну ≥ симфон≥чну музику.
26. „итати спортивн≥ журнали ≥ газети.
27. –обити досв≥ди по ф≥зиц≥.
28. –обити досв≥ди по х≥м≥њ, стежити за ходом х≥м≥чних реакц≥њ.
29. ¬иправл¤ти електроприлади й ушкодженн¤ в електромереж≥.
30. «бирати колекц≥њ м≥нерал≥в.
31. –емонтувати р≥зн≥ механ≥зми.
32. Ћистуватис¤ з друз¤ми.
33. „итати книги мал¤там, допомагати њм що-небудь робити, розпов≥дати казки.
34. ’одити в археолог≥чн≥ музењ, знайомитис¤ з пам'¤тниками культури.
35. ѕ≥клуватис¤ про л≥тн≥х людей, допомагати њм .
36. ƒогл¤дати за рослинами (тваринами), спостер≥гати за њхн≥м ростом ≥ розвитком.
37. √отувати њжу п≥д час поход≥в,
38. ƒекламувати, виступати на сцен≥.
39. √рати в спортивн≥ ≥гри.
40. «айматис¤ в математичному чи ф≥зичному гуртку.
41. √отувати розчини, зважувати реактиви, ви¤вл¤ти фотопл≥вки,
42. «бирати ≥ ремонтувати рад≥оприлади.
43. Ѕрати участь у географ≥чних ≥ геолог≥чних експедиц≥¤х.
44. –обити модел≥ л≥так≥в, планер≥в, корабл≥в.
45. ¬ивчати ≥ноземн≥ мови.
46. ѕрацювати п≥онервожатим у молодшому клас≥.
47. √отувати пов≥домленн¤ по ≥стор≥њ.
48. ƒогл¤дати за хворими.
49. «айматис¤ в юнацькому чи б≥олог≥чному кружках.
50. –обити люд¤м р≥зн≥ побутов≥ послуги.
51. √рати на музичних ≥нструментах чи креслити, чи малювати, чи л≥пити, чи р≥зати по дереву.
52. Ѕрати участь у спортивних змаганн¤х.
53. Ѕрати участь у ф≥зичних чи математичних ол≥мп≥адах.
54. ¬ир≥шувати задач≥ по х≥м≥њ.
55. –озбирати схеми рад≥оапаратури,
56. —кладати геолог≥чн≥ ≥ географ≥чн≥ карти.
57. –озбирати техн≥чн≥ кресленн¤ ≥ схеми.
58. —кладати в≥рш≥, записувати своњ спостереженн¤.
59. ¬иступати з допов≥д¤ми.
60. ¬ивчати ≥стор≥ю виникненн¤ р≥зних народ≥в ≥ держав.
61. „итати статт≥ ≥ книги по медицин≥.
62. —постер≥гати за живою природою, проводити досв≥ди з рослинами.
63. ƒопомагати покупцю вибирати од¤г.
64. ÷≥кавитис¤ ≥стор≥Їю розвитку мистецтв,
65. ÷≥кавитис¤ ≥стор≥Їю спорту ≥ долею видатних спортсмен≥в.

ќбер≥ть дек≥лька профес≥й ¤к≥ ¬ам довподоби.